О чём говорим на уроке
6 вопросов- почему это место называют Крещатиком Москвы
- какую роль, по мнению исследователей, играли здесь небесные ориентиры
- что рассказывают храмы, площади и памятники о правилах застройки
- чем Лубянка, Кулишки и Софийский холм особенны в истории города
- как архитектура разных эпох сохранила общие смысловые линии
- какие закономерности заметны, если посмотреть на район сверху
Вместе исследуем взаимосвязи между астрономией, архитектурой, историей и устройством древней Москвы.